هو قلمي يكتب ما يريد

هو قلمي
يكتب ما يريد
يعبر عن رايي
وضعت له خطوطا حمراء
لا يتجاوزهاليس لاي كان سلطة عليه
ليس المهم ان يرضي
الناس
الاهم ان يرضي
ضميري

‫لســت الأفــضل ولــكن لي أســـلوبي  سأظل
دائما اتقبل رأي الناقد و الحاسد
فالأول يصحح مساري والثاني يزيد من
اصراري
لا تعتمد كثيرا على أحد في هذه الدنيا
فحتى ظلك يتخلى عنك في الظلمة‬

كبريائي هو سر حــــــبي
هو الطريق الى قــــــلبي
هو ليس كتـــــاباً مغلقاً ولا بحــــــراً عميقاً كما تقول الأساطير
بل هو كتاب مفتـــــــــوح يحب من يقرأه
ولكن
لا يفــــــهم لغته الا من تعلمها‬

قد لا أمتـلك قبضـة قـوية
و لـكن عنـدي أسلـوب راقـي و بسمـة دافئـة
و نبـرة هـادئـة تجعـل مـن يخطـئ بحقـي
يكــره وجـوده فـي هـذه الحيـاة.

أحيآنآ نمرْ بحآلةْ آختنآق شديدة
فتعجز اقلآمنآ عن ترتيبْ لحروفْآ
وتستعصيْ آلكلمآت على ألسنتنا
وتبقىْ آلكلمة آلوحيدة
آلمعبرةْ عن آلحآل
يا رب
أشيـــــاء مضحكه تبكينا
وأشيـــــاء مؤلمة تضحكنا فعجباً لكى

ايتها الحياه التى جعلتى من شدة
احساسنا ان يكون رد فعلنا متناقض‌
عندما تعجز كلماتنا عن وصف احساسنا
يصبح صمتنا اصدق تعبير عن ما بداخلنا
سآل المعلم تلميذه مآذآ يعمل وآلدك
صمتّ التلميذ ولم يُجب
فسآله المعلم مرةً أُخرى
مآذآ يعمل وآلدك يآفلآن
فآكتفى التلميذ بالصمت ولم يجب
صرخ المعلم في وجهه آمآم التلآميذ
وقآل يآغبي الاتعرف مآذآ يعمل وآلدك
رفع التلميذ رآسه وقآل
بلــى  إنه نآئم في قبره
عنـــدما تبـــدأ الكـــلمات بالتســـاقط يأتـــي دور
الصمــــــت ليعبر عن معاني عجزت
الحــــــروف عنها
ما ندمت على سكوتي مرة
ولكن ندمت على الكلام مراراً

احيانا نصمت لان اجوبتنا قد تقتلنا قبل ان تقتلهم
أحسد الأطفال الرضّع، لأنهم يملكون وحدهم حق الصراخ
والقدرة عليه
قبل أن تروض الحياة حبالهم الصوتية
وتعلِّمهم الصمت
لا تحسبن صمتي
ضعفا فاني لم اجد مايستحق كلامي
ولتعلموا ان صمتي لغتي فان لم تفهموا صمتي
فلن تتمكنوا من فهم كلامي

يحتاج المرء إلى سنتين تقريباً ليتعلم الكلام
لكنه يحتاج إلى سنين ليتعلم لغة الصمت